慈林
- 只有懂得種田同寫詩一樣具有尊嚴，一個民族才能繁榮。 ——布克‧華盛頓(Booker Washington，1856-1915，美國黑人領袖)
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2012/1/27
2012/1/24
王珊珊：慈林行—慈悲、希望、愛
(本文原登於《慈林通訊》季刊2004.01.15 第36期)
王珊珊 / 宜蘭高中
人心的善惡決定了人間的歡樂與悲苦，社會的詳和或紛擾。
救苦渡厄不是菩薩的責任，人間樂園也不是上天的恩賜。而是人類自身心靈不斷地錘鍊和提升的事工。
求真求善求美的文化和教育是殂勝這項事工的主要媒介。
--林義雄，1933年
走入慈林，走入一段苦難的歷史，受傷的土地在此定了格，壯麗的民主詩篇轉醒起草，我們的歷史正在浴火，為慶祝這隻鳳凰展翅飛翔—台灣…
慈—就是給予眾生幸福和快樂。
林—就是聚集眾多的人或物的地方。
慈林—就是聚集一大群有慈心的人來發揚慈悲洗捨精神的所在。
--慈林文教基金會
※台灣民主運動史話--慈林「台灣民主運動館」
隨著志工阿姨轉進三樓的展區，觸目所及的「台灣民主運動館」七個大字正深深的落在每個學生的心坎底。百年來，我們小小的島經歷了日本殖民地國和國民黨專制的統治。台灣，這個又叫Formosa的美麗島國，終於蛻變成為完全自由民主的國家，慈林，就這樣巍巍的聳立在這裡，從二十世紀追到二十一世紀來，追的離日本人的挑釁越來越遠，離狂怒的獨裁主義越來越遠，離二二八，美麗島事件越來越遠，離台灣人的憤恨也越來越遠—遙遠而幽暗的百年時光隧道，我們從光亮的這一頭遠眺，專制和人民的，壓迫和反抗，彷彿都在這莊嚴的建築物庇佑下悄悄的平息了。
2012/1/20
江子慧：記參加慈林音樂玩童夏令營
(本文原登於《慈林通訊》季刊2011.10.15 第67期 )
江子慧/台北天母國小
期末考結束了。慈林音樂玩童夏令營拉起暑假的序幕。
「明天就要去宜蘭的慈林音樂玩童夏令營了！」我興奮的想著，邊著手準備接下來5天的行李。時光飛逝，很快的，晚上九點鐘了，爸爸說：「早點上床睡覺，明天才爬得起來」於是我和哥哥就馬上去睡覺了。
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