(本文原登於《慈林通訊》季刊2011.10.15 第67期)
董家豪/文化大學法律系
這次的知性之旅可說是我們班最多人參與的一次,更何況老師也在百忙中陪著我們。然而這次有了慈林的幫助以及基金會讓我有了新的見聞,我來宜蘭的次數已經不是用兩隻手就可數的完了,這次一開始就介紹了慈林的源由,是從228事件開始的,創辨人真的經歷了非一般人所能想像的事件,尤其是我們台灣人更是重視家庭的觀念,雖說此之經歷我僅能從工作人員的口述瞭解,但同為單親家庭的我,也能夠小小的體會身邊少了親人之苦,但也無法與創辨人相比較。
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(本文原登於《慈林通訊》季刊2004.01.15 第36期)
王珊珊 / 宜蘭高中

人心的善惡決定了人間的歡樂與悲苦,社會的詳和或紛擾。
救苦渡厄不是菩薩的責任,人間樂園也不是上天的恩賜。而是人類自身心靈不斷地錘鍊和提升的事工。
求真求善求美的文化和教育是殂勝這項事工的主要媒介。
--林義雄,1933年
走入慈林,走入一段苦難的歷史,受傷的土地在此定了格,壯麗的民主詩篇轉醒起草,我們的歷史正在浴火,為慶祝這隻鳳凰展翅飛翔—台灣…
慈—就是給予眾生幸福和快樂。
林—就是聚集眾多的人或物的地方。
慈林—就是聚集一大群有慈心的人來發揚慈悲洗捨精神的所在。
--慈林文教基金會
※台灣民主運動史話--慈林「台灣民主運動館」
隨著志工阿姨轉進三樓的展區,觸目所及的「台灣民主運動館」七個大字正深深的落在每個學生的心坎底。百年來,我們小小的島經歷了日本殖民地國和國民黨專制的統治。台灣,這個又叫Formosa的美麗島國,終於蛻變成為完全自由民主的國家,慈林,就這樣巍巍的聳立在這裡,從二十世紀追到二十一世紀來,追的離日本人的挑釁越來越遠,離狂怒的獨裁主義越來越遠,離二二八,美麗島事件越來越遠,離台灣人的憤恨也越來越遠—遙遠而幽暗的百年時光隧道,我們從光亮的這一頭遠眺,專制和人民的,壓迫和反抗,彷彿都在這莊嚴的建築物庇佑下悄悄的平息了。
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(本文原登於《慈林通訊》季刊2011.10.15 第67期 )
江子慧/台北天母國小

期末考結束了。慈林音樂玩童夏令營拉起暑假的序幕。
「明天就要去宜蘭的慈林音樂玩童夏令營了!」我興奮的想著,邊著手準備接下來5天的行李。時光飛逝,很快的,晚上九點鐘了,爸爸說:「早點上床睡覺,明天才爬得起來」於是我和哥哥就馬上去睡覺了。
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